«Мы вместе» в мире профессий

Куда пойти работать?

- Яна, расскажите о том, как вы взаимодействуете с ребятами.

- У нас существует и постоянно развивается несколько направлений по работе с нашими подопечными. Одно из них – профориентация и помощь в трудоустройстве. По данному направлению мы работаем с 2018 года. Предпосылкой стала тревожная тенденция: ребята заканчивали колледжи и техникумы, выпускались из детских домов, но вот с работой у них не ладилось.

- С чем это связано?

- Не секрет, что молодежь в принципе довольно часто сталкивается с проблемами трудоустройства. Работодатели зачастую отдают предпочтение кандидатам на вакансию с опытом работы. Но если у детей, выросших в полноценных семьях, есть возможность пробовать, ошибаться, переждать годик, зная, что родители всегда поддержат, у выпускников детских домов такого преимущества нет. К моменту окончания учебных заведений у многих уже появляются квартиры, за которые нужно платить. Кроме того, нужно себя полностью обеспечивать, следовательно, без постоянной работы не выжить. Часто такие ребята влезают в долги, коммунальные платежи месяцами копятся, отчаяние растет.

Помимо этого мы поняли, что многие не могут правильно оценить свои способности и возможности, выбрать нужное направление, и на пути трудоустройства совершают множество ошибок. Сесть с ними рядом и вместе обзванивать потенциальных работодателей было недостаточно. Возникла необходимость системного подхода к решению проблемы. Так мы пришли к проекту «Я в мире профессий».

- Как он внедрялся и развивался на территории Костромской области?

- Прежде всего, хочется поблагодарить московский фонд «Хранители детства», который в 2018 году поделился с нами технологией работы с данной категорией ребят. С 2019 года мы начали по ней работать. Набрали группу молодых людей из числа старшеклассников, проживающих в детских домах, и учащихся техникумов и стали поэтапно погружать их в мир профессий. С сентября по май дружная группа под руководством координатора и при поддержке наставников участвовала в мероприятиях, тренингах и мастер-классах, ходила на экскурсии по предприятиям города. Мы проговаривали с ребятами, как правильно составить резюме, как подготовиться к собеседованию, как отличить недобросовестных работодателей и многое другое. В начале лета часть ребят отправилась на стажировку к нашим партнерам – в известные компании Костромы.

Ключевой момент проекта как раз в том и заключается: переходе от теории – к практике. И чем раньше подросток в эту рабочую атмосферу погрузится, тем лучше. С 2020 года, благодаря тесному сотрудничеству и обучению у фонда «Навстречу переменам», мы сильно продвинулись в сфере оценки социального эффекта нашего проекта и теперь можем отслеживать его результаты, используя конкретные инструменты.

- Какой отклик пилотный проект нашел у участников?

- Мы сразу осознали его эффективность. На экскурсии и мастер-классы ребята ходили с горящими глазами. Важно, что о профессиях и тонкостях той или иной работы нашим подопечным рассказывали люди, искренне влюбленные в свое дело. У некоторых ребят было ошибочное мнение, что любая работа – это каторга, и редко человек занимается любимым делом. Наши партнеры на своем примере доказали им, что работу можно и нужно любить. А мир профессий настолько многообразен, что обязательно можно найти дело по душе.

При стажировке дополнительной мотивацией для участников проекта было трудоустройство по всем правилам с последующим получением заработной платы. Ребята осознали преимущества официального трудоустройства в стабильные компании с «белой» зарплатой.

- Сталкивались ли вы с проблемными моментами на практике?

- У некоторых ребят проблема была в том, что они воспринимали руководителя предприятия как воспитателя в детском доме. К примеру, могли подойти и запросто попросить зарплату раньше срока. Или регулярно на работу опаздывали. Поскольку мы всегда на связи с нашими партнерами, была возможность объяснить ребятам, что так делать не принято, что они здесь на равных со всеми условиях. Это была хорошая школа самодисциплины. Еще один важный момент – умение работать в команде, правильно общаться с разными по статусу людьми: коллегами по работе и руководством. Всё это наши подопечные познавали на практике.

Кроме того, оказалось, что далеко не каждый изначально правильно понял свое призвание. Одну девушку с педагогическим образованием устроили на работу в частный детский сад. Это был ее первый опыт полноценного погружения в работу. В итоге, она поняла, что это не ее профессия. И мы вместе порадовались, что она вовремя это осознала.

Доброе сотрудничество

- Всегда ли работодатели идут на трудоустройство сирот и ребят с особенностями развития?

- К счастью, тенденция меняется. С каждым годом у нашего фонда появляется все больше партнеров (среди них крупные и уважаемые компании города), которые идут нам навстречу. И у нас есть много позитивных примеров успешного трудоустройства участников проекта. К примеру, в прошлом году удалось изменить судьбу юного выпускника коррекционной школы. У него есть проблемы с коммуникацией: крайне сложно найти контакт с новыми людьми, стеснительность, физиологические особенности. В какой-то момент увидели, что он постоянно просит деньги в долг – оказалось, что его зарплата в том месте, где на тот момент он работал, едва покрывает расходы на проезд. Взяли в проект. Координатор через партнеров устроил его грузчиком в дружный коллектив с официальной регулярной зарплатой. И, к всеобщей радости, наш мальчик там прижился, по сей день работает и очень доволен. И мы за него спокойны.

- В этом году ваш проект поддержал Фонд президентских грантов. Поделитесь планами по его реализации.

- Проект, как и прежде, будет реализовываться в Костроме и Иваново, а в этом году, впервые, еще и в Кирове. Стартуем с 1 сентября. До мая 2023 года по проекту предусмотрена теоретическая часть: беседы, мастер-классы, экскурсии на предприятия. С июня уже начнутся стажировки. Раньше проект заканчивался в августе большим итоговым торжественным мероприятием. В этот раз включили новый этап. Как показывает практика фонда, для отработки навыков, участникам проекта необходимо сопровождение и после стажировок. Поэтому по результатам стажировок мы проведем 9 встреч с корпоративными наставниками, где у участников будет возможность «проработать» наиболее типичные ошибки при трудоустройстве. Финальное мероприятие проекта запланировано на ноябрь 2023 года.

Мы благодарны нашим партнерам и фондам, которые нас поддерживают.

- Какие ребята становятся участниками проекта: перспективные и успешные выпускники школ, или, напротив, повзрослевшие дети, которым нужна особая поддержка и внимание?

- Ребята идут в проект по собственному желанию. Наш координатор делает презентацию перед целевой аудиторией, и желающие вступить в проект записываются. Чаще всего инициативу проявляют мотивированные ребята, или же молодые люди, которые, как Вы заметили, ощущают необходимость в поддержке и сопровождении. Как правило, участникам в проекте нравится. Помимо занятий, мы всегда находим время для чаепития, неформального общения, обмена опытом.

- В каких профессиях участники проекта успешно реализуют себя?

- В большинстве случаев это востребованные рабочие профессии: сфера строительства и услуг, косметология, дизайн, флористика. Мы открыты к сотрудничеству с предприятиями и компаниями Костромы и всегда рады новым партнерам, которые готовы пригласить нас на экскурсии и стать участниками нашего проекта.