Проект «Организация инклюзивного образования детей с расстройством аутистического спектра по модели «Ресурсный класс» в городе Костроме «Школа? Легко!»
- Опубликовано в Наука и образование
Краткое описание проекта
Проект подразумевает сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательном пространстве через создание инклюзивной модели ресурсного класса на базе трех общеобразовательных школ Костромы. С проектом инклюзивного обучения детей с РАС по модели «Ресурсный класс» организация обращалась в администрацию города и области с 2015 года. В 2016 году в общеобразовательную школу пошли только два ребенка с аутизмом. Первая школа, в которую в 2016 году пошли дети с РАС, сегодня имеет необходимое оборудование и поддержку опытными специалистами, но необходимо сохранить такие условия в будущем. На базе этой школы департаментом образования предложено создать инновационную площадку. Реализация проекта повысила возможность выстроить эффективную модель инклюзии для детей с РАС в городе.
С 2016 года организация помогала в обучении тьюторов, педагогов, проводили семинары на базе Центра повышения качества образования города Костромы. На уровне города и области появилась возможность реализовать полную модель инклюзивного обучения детей с РАС «Ресурсный класс».
Управление образования предложило объединить детей по четыре человека в «ресурсные классы», при этом каждый ребенок зачисляется в регулярный класс, у каждого ребенка индивидуальный тьютор, методическое сопровождение команды специалистов кураторами и супервизорами.
Во время проекта :
- Обучаются на базовом курсе педагоги образовательных учреждений.
- Обеспечивается поддержка команды опытными специалистами.
- Ряд мероприятий для сверстников (имеется опыт работы с типично развивающимися детьми в рамках программ отдыха для детей и подростков с РАС).
- Организовывается сенсорная и учебная зоны в 1 школе.
- Поддерживаются команды специалистов из образовательных организаций: участие в выездных на семинарах, обмен идеями и опытом, а также привлечение волонтеров и стажеров в школьные команды.
- На базе школы №5 организована группа подготовки детей с РАС к обучению в школе, что дало возможность получить практику для специалистов, которые только начинают работать.
Реализация образовательной модели «Ресурсный класс» – это возможность для многих семей нашего города и области получить качественное образование, основанное на проверенных методах работы, командном подходе и поддержке детей с РАС с учетом их сильных сторон.
Целевая группа
Люди с ограниченными возможностями здоровья.
Дети и подростки.
Молодежь и студенты.
Женщины.
Цель проекта
Обеспечение качественного инклюзивного образования детей с РАС в трех школах города Костромы с помощью организации образовательной модели «Ресурсный класс».
Задачи проекта
Обучить специалистов на базовом курсе повышения квалификации по прикладному анализу поведения не меньше 20 человек из трех образовательных организаций.
Организовать стажировку для специалистов, обученных на базовом курсе повышения квалификации на базе «опорной школы», не менее 10 специалистов.
Организовать сопровождение команд специалистов в использовании методов с доказанной эффективностью не меньше 100 часов супервизии для трех образовательных организаций.
Обеспечить качественное образование детей с РАС с учетом индивидуальных особенностей и дефицитов не меньше 10 детей в трех школах города Костромы.
Провести не меньше 10 мероприятий для сверстников в каждой из трех школ, участвующих в проекте: уроки доброты, уроки толерантности, семинары PAWSS (стратегии взаимодействия сверстников с детьми с РАС).
Обеспечить подготовку к обучению в школе детей с РАС с учетом их индивидуальных особенностей и дефицитов, не меньше пяти детей возраста 6-7 лет на базе «опорной» школы.
Оборудовать сенсорную и учебную зоны в соответствии с ресурсами школы не менее чем в одной школе.
Реализованные мероприятия
Обучение специалистов на курсах повышения квалификации.
Оборудование учебных и сенсорных зон в школах.
Участие в форуме «Каждый ребенок достоин семьи».
Проведение диагностики детей с РАС.
Работа команд инклюзивных проектов. Награждение лучших.
Семинар для команд проекта «Школа? Легко!».
Подготовка детей с РАС к школе на базе школы и детского сада.
Семинар для команд специалистов образовательных организаций на базе опорной школы или ГУ Центр повышения качества образования г. Костромы.
Мероприятия со сверстниками.
Дистанционный семинар по написанию адаптированных программ.
Тестирование детей на основе диагностических материалов Ablls-R.
Результаты
В трех школах Костромы обучены команды и работают под руководством куратора и супервизора, у каждого ребенка есть тьютор.
Специалисты могут применять методы с доказанной эффективностью с поддержкой куратора и супервизора.
Составлены программы на основе тестирования ABLLS-R детей с РАС в начале года, в которые включены блоки коррекции поведения. Постоянно идет мониторинг усвоения навыков у детей и корректировка программы по необходимости.
В школах есть необходимое оборудование в сенсорной и учебной зоне, специалисты могут использовать оборудование для работы с детьми с РАС и сверстниками.
Дети с аутизмом участвуют в мероприятиях со сверстниками.
Весной проходит стажировка для специалистов по подготовке детей с РАС к школе: стажеры узнали о методах с научно-доказанной эффективностью и попробовали применять методы на практике. Проведена подготовка для детей с аутизмом – будущих первоклассников, что помогло детям адаптироваться к школе, а специалистам, которые не могли пройти курсы ПК летом и весной из-за ограничений, познакомиться с методами работы с детьми на практике и работы в команде под руководством куратора и супервизора. Проведены информационные семинары, на которых стажеры узнали об аутизме и особенностях детей с РАС, узнали о стратегиях поддержки детей с РАС, проведена диагностика детей с РАС, которые участвуют в подготовке к школе (собраны анкеты, выборочно проведена диагностика навыков с использованием тестирования ABLLS), по детям определены цели для занятий.
Во время самоизоляции дети продолжали заниматься в дистанционном формате.
Курсы повышения квалификации организованы на базе Костромского государственного университета в дистанционной форме, при необходимости они могут быть в очном формате. Ранее таких курсов в Костроме не было.
Сообщество родителей, которые выбирают инклюзивное образование для детей с РАС, увеличивается, а также специалистов, которые вовлечены в работу. «Школа? Легко!» – это уже не просто слова, это настоящее сообщество.
Название организации
Костромской областной благотворительный фонд помощи детям и взрослым с особенностями развития (преимущественно с аутизмом) «Открыть мир»
Контакты
156019, г. Кострома, Кинешемское шоссе, д. 32
+7 (930) 091-50-70
e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.